在KLA，我们尽可能多地培养早期的职业生涯人才。我们已经在全国范围内与大学进行了优先考虑的赞助角色，意图给学生他们需要成为工作的教育。KLA的大学关系团队由Tina Revels领导，监督与跨国边界和专业人士建造的联系。
蒂娜说，由于其潜力，在KLA跨越新的大学毕业生，这是一个重要的推动。无论是工程还是金融，人力资源或慈善事业，新的大学毕业生和入学级员工都提供了新的观点，使我们能够以新的，创新和可持续的方式推进人类。
“半导体产业已经成立，但不断增长和前进。新鲜的思想和想法是我们所需要的，以及我们如何保持令人兴奋的事情 - 不仅在办公室，而且为了创新，KLA可以提供芯片制造商。“
在寻找大学职业展览会上的顶级人才时，蒂娜说技术技能不是她寻找的唯一事情。跨学科适用的软技能往往是她的优先事项列表的顶部。这些技能包括以下内容：
KLA考虑在审查入门级职位申请时等因素，如毕业日，GPA和事先成就。然而，根据软技能选择人才允许我们的团队选择将在我们的协作，包容性和智力挑战环境中茁壮成长的个人。
思想，经验和教育的多样性
我们欠我们的纳入实践团队合作和创新成功。为了创造高性能的团队，我们的招聘人员积极寻求不同的背景和经验的候选人。思想，经验和教育的多样性使我们解决问题的能力，为某些最艰巨的技术挑战提供解决方案。
例如，Daniel Manwiller在混合学习环境中长大。他的大部分生命都是家庭中学，他学会了如何保持动力，并在旋转内在学习和虚拟模块和测试时保持组织。
丹尼尔于2019年出席密歇根州的职业博览会，后一天被KLA带回了我们的AI和算法部门的采访。不久之后，他全职加入了我们作为机器学习软件工程师和KLA提出赞助他的硕士学位。
“我知道如何在各种环境中学习，因为我是家庭学校。我的许多课程在我的高中时期基于在线，所以当大流行击中时，我能够轻松适应远程劳动力。“
他的积极经历启发了他与他人分享他的故事，特别是在他的母校。他现在可以帮助大学关系与招聘活动和访谈。丹尼尔说，他渴望与学生分享，你可以成为问题解决者，在没有进入学术界并赚取博士学位的情况下合作有关项目和完全有意义的研究。
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